Конспект занятия "Веселые гномы".

Конспект занятия "Веселые гномы".

Ранний возраст.

Сферы жизнедеятельности "Природа", "Я сам".

Приоритетные линии развития: речевая, познавательная (3-й год жизни).

Цель: продолжать знакомить малышей с особенностями зимнего времени года; развивать тактильные ощущения при контактном обследовании предметов; совершенствовать умение детей различать зверенышей (белочка, зайка, мишка) за определенными характерными особенностями телосложения (хвостом, лапами, ушами, и тому подобное); содействовать развитию слухового и зрительного внимания, совершенствовать двигательную координацию; продолжать учить детей называть основные цвета; продолжать учить детей застегивать пуговицы, наматывать нить; воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем.

Оборудование: разноцветная одежда гномов на каждого ребенка, цветные новогодние шарики, искусственная елка, цветные клубочки, орехи, две корзины (большая, маленькая), снежинки, вырезанные из салфеток, одежда, три мешочка. 

ХОД:

Гномы маленькие.

Гномы хорошенькие.

К гостям вы повернитесь

Поздоровайтесь и улыбнитесь.

И пошлите им в подарок

Воздушный поцелуй.

(Дети здороваются, улыбаются, целуют ладошки и дуют на гостей)

Воспитатель: - Гномы, вы очень хорошее настроение подарили нашим гостям. Посмотрите, какие они стали веселые. Но у нас не все веселые. В лесу живет Снегурочка, и она почему-то грустит. Давайте пойдем к ней в гости и развеселим ее. Отправляемся в путешествие по зимнему лесу.

Раз, два, три, четыре, пять

Будут ножки шагать.

Гномы в лес вас приглашают

Снегурочку поискать!

Воспитатель:- Вот мы и пришли на лесную опушку. Посмотрите как здесь красиво! Какое сейчас время года? (Зима) - А какой праздник зимой? (Новый год!) - Молодцы! А что люди украшают на Новый год? (Елку)

- Вот посмотрите, растет елка и грустит, потому что ее никто не украсил. Давайте украсим ее.

Игра " Укрась елку"

(Дети берут и вешают на елку такой новогодний шарик, какого цвета их одежда: шапочка, шортики, носки)

- Посмотрите, гномы, на свои шортики, носки, и возьмите такого же цвета и игрушку, вешаем на елку. (Воспитатель индивидуально активизирует каждого ребенка, спрашивает о цвете).

- Молодцы, посмотрите, какая красивая у нас елка! Давайте похлопаем в ладоши! (Елка зажигается огоньками)

Воспитатель: - Идем дальше. Посмотрите, гномы, кто это здесь сидит? Да, это Белочка. Давайте ее спросим, где живет Снегурочка.

(Воспитатель наклоняется к Белочке, и она ей говорит на ушко)

- Гномы, она мне сказала, если вы ей поможете, она покажет дорогу к домику Снегурочки.

Игра "Собери орешки" 

Дети подходят к столику, где стоят две корзинки: большая и маленькая, поднос с орешками: арахисом (маленькие), грецкими (большие).

Воспитатель предлагает взять в руки по два орешка и рассказать стихотворение с движениями:

Этот орешек лесной

Он кругленький, твердый и большой.

Цок- цок- цок. Ой-ой-ой.

Вот он крепкий какой!

- У Белочки рассыпались орешки. Их надо разложить в большую и маленькую корзинку. Этот орешек большой или маленький? (Маленький). В какую корзину мы его положим? (Маленькую) Молодцы.

(Дети самостоятельно перебирают орешки. Воспитатель руководит процессом работы, активизирует детей: - Какой это орех? - Он твердый или мягкий?)

- Молодцы. А еще Белочка хочет с вами поиграть. У нее есть лесные друзья. Нужно угадать кто это.

Игра " Застегни" 

Воспитатель делит детей на две подгруппы. Первая группа застегивает лапы мишке, а вторая застегивает уши и лапы зайке.

- Молодцы. Гномы, так кто у Белочки друзья? Да, это Мишка и Зайка.

- А теперь, Белочка, показывай нам дорогу к Снегурочке. Гномы, вас Белочка благодарит и показывает куда идти. Вот посмотрите цветные тропинки. Эти тропинки волшебные, они указывают дорогу.

- Посмотрите, какие хорошие, цветные ниточки. Их надо смотать и мы дойдем до домика.

Игра "Смотай клубочек" 

Дети берут моточек и мотают, а воспитатель спрашивает у кого какой цвет.

- Молодцы. Вот мы и пришли к домику. Но двери закрыты. Посмотрите, а вот лежат ключики, нам нужен лишь один, который подойдет к этому замку.

Игра "Подбери ключик"

Дети подбирают ключик по величине и по цвету, сопоставляя с образцом на запоре.

- Вот этот подошел! (Звенит колокольчик выходит Снегурочка)

Выходит девочка - Снегурочка огорченная, дети здороваются.

- Почему ты огорчена?

- Как мне не грустить. На улице зима, холодно, надо тепло одеваться. Помогите мне.

- Гномы, давайте поможем Снегурочке одеться.

Игра "Одень Снегурочку"

Перед детьми лежит одежда: шапка, рукавицы, шарф, вывернутый свитер, вывернутые штанишки, вывернутые носки.

Воспитатель: - Что это?- Да, носки, их надо вывернуть. А это что? (свитер)- Его надо вывернуть, одеть и застегнуть пуговицы. (Дети выворачивают вещи, одевают Снегурочку)

- Молодцы. Вот как вы одели Снегурочку. Посмотрите, она уже улыбается. Давайте и мы друг другу улыбнемся. 

- Послушайте, гномы. Что вы слышите? - Да, это дует ветер. А что это к нам прилетело?- Это снежинки. Давайте подуем на них. (Упражнение на дыхание "Подуй на снежинку")

Воспитатель: - А вот музыка раздается, давайте вместе закружимся в танце. (Дети под музыкальное сопровождение имитируют движения снежинок).

- Молодцы. (Дети садятся на коврик)

- Вам Снегурочка приготовила гостинцы, вкусные конфеты. Но их надо отыскать в мешочках.

Игра "Мешочки"

(В мешочках спрятаны: кубик, мягкая игрушка, конфеты)

Воспитатель:- Гномы давайте попробуем отыскать конфеты в мешочках, но на ощупь.

Дети по очереди обследуют руками каждый мешочек.

- Вот где были конфетки! Молодцы. Снегурочка благодарит за помощь и раздает детям конфеты.

- Воспитатель: А нам уже пора возвращаться в детский садик.

Топаю-топаю ножками

Снегурочка идет погулять

С гномами прощается

Весело улыбается.

Кто тихонечко идет

Тот никогда не упадет

А кто быстро побежит

Может ножку повредить.

(Дети шагают за воспитателем)

Воспитатель:- Молодцы, вот мы и пришли в детский садик.

Автор: 

Шевченко Марина Михайловна, воспитатель ДУЗ № 23 "Колокольчик" г. Белая Церковь

_____________________________________________

Читая гороскопы своих родных и близких, я все чаще ловлю себя на мысли, что все, что они предсказывают, в конце концов, оказывается правдой. Недавно решила почитать про совместимость знаков зодиака http://www.sonnik-online.net/znaki_zodiaka/sovmestimost.html и тут все как не странно совпадает.